手机被收,高三男生杀害无辜女教师,学生评价:她就像妈妈一样

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并且,伤师的新闻出现,很少有人关注,老师伤害学生的新闻,却经常成为大家茶余饭后的谈资。前两天,一名因为体罚学生被调离学校的老师,被近50名学生家长联名请求回归的消息,也引起了不少人的注意。这名初中老师在课堂上猛扇学生十多个耳光,导致学生左眼和左脸大面积青紫淤肿,这一切,仅仅是因为学生漏整理了两道错题。家长请求老师回归的理由也更让人大跌眼镜,竟然是因为老师走了之后,学生的成绩整体下滑。那么为了成绩,就能承受孩子被打的风险吗?在当下这个社会,究竟该怎样教导学生,才能得到家长的理解和尊重,是老师们面对的一个难题。

近日,据新京报报道,西安市第66中学发生了一起高三男生弑师的案件。案件发生在1月2日,李某因为在晚自习时间玩手机,被值班老师金某发现并没收,后李某两次去办公室找金某要手机,金某都不在,李某失望返回。21时50分左右,李某第三次去办公室,不久,学生们听到呼救声,发现与金某同一办公室的55岁女教师周某倒在血泊中,送医后经抢救无效死亡。监控显示,21时52分,李某从校门翻出逃离学校。

所以,为了帮助大家建立自制力、提升学习效率,不少高校开始实行课前收手机的制度,中学也通常会规定不允许携带手机进校园。但是,这种简单粗暴的收手机的方式,真的能改变学生使用手机的习惯吗?并非如此,很多学生在上课时常会分神,总想着去看一眼手机,想着是不是有人来找了,在重新拿回手机之后,也要花费更多的时间去处理未回复的消息、没看完的讯息。既然手机影响学习,那么收走不就完事儿了,这种“一刀切”的处理方法,我们在很多地方都见过,虽然不够有效,却是最可行的方式。

李某第三次去办公室时,和周老师之间究竟发生了什么,我们不得而知。但他杀害老师之后没有留在原地救助,反而翻墙逃跑,却是极度不负责任的行为。据网络流传的涉事学校关于此事的情况报告截图显示,李某2002年出生,已满16岁,等待他的将是法律的严惩。

发生这样的事,大家一般都会认为,李某肯定是班上的“刺儿头”,是在学校不好好学习、在家顶撞父母的那种混混儿。事实却完全相反,李某母亲所开茶楼的一名服务员,在接受新京报记者采访时表示,李某系单亲家庭,和母亲的关系非常好,“学习不用家长操心,在家也经常帮忙干家务”。这是母亲对他的评价。母子俩打电话时,母亲还常叫李某“宝贝”。这样的一个乖小孩,怎么会仅仅因为手机被收,就选择杀害老师呢?

可谁也没想到,就为一部手机,一个孝顺母亲的孩子竟然能做出杀人的举动。学生与老师,本是一个教一个学,一个管一个从,现在的地位却完全反了过来。以前老师打学生,从来没有人有怨言,现在老师一碰学生,就会被家长刁难、指责、投诉。有时候,老师只是想稍微教训一下学生,都得多为自己考虑一下,否则被拍照片、视频发到网上,说成是对学生体罚、语言暴力,那职业生涯就完了。因为家长永远会站在孩子的角度,指责老师做得不对,于是,老师们从刚入行时的认真管,变成了现在的不敢管。

有网友说,收手机的是金老师,被害的却是周老师,国家花费这么多心力培养起来的一位好教师,就这么没了,真是教育的悲哀。新京报记者了解到,周老师平时对所教学生非常好,学生上课打瞌睡,周老师总是开玩笑让他们清醒,学生评价周老师“就像妈妈一样”。且不说金老师会有多愧疚,这样的一位教师离开人世,是教育界的损失,也是学生们的遗憾。

的确,让人不能否认的一点是,现在的小孩都有很严重的“手机依赖症”。小的时候,家长以“对眼睛不好”为借口,不让玩手机;中学的时候,家长以“学业为重”的理由,不让玩手机。这看起来是对孩子好,却让孩子的好奇心越来越重,家长越是不让玩,他们越是想玩。所以,当他们进入大学,脱离父母的管教范围时,对手机的渴望就越发强烈。

中青校媒的一次调查数据显示,目前有约七成大学生正在过着被手机“绑架”的生活,只有14.05%的受访者每天使用手机的时间低于3小时。手机是可以帮助学习,但是它也无形地占用了我们不少的时间,有人去图书馆学习,却不自觉地玩起手机,书一点没看,反而浪费了一天时间。就连平时上课的时候,也有人偷偷拿出手机回复消息。

发布时间:01-0617:51国防时报社新媒体帐号

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